Démarche d’amélioration de la QVCT

1. FINALITÉS PÉDAGOGIQUES DU PROGRAMME

Améliorer la qualité de vie et les conditions de travail (QVCT) constitue aujourd’hui un levier stratégique pour les entreprises soucieuses du bien-être de leurs collaborateurs. Ce programme de deux jours vise à transmettre des repères structurants et des outils opérationnels pour ancrer durablement une culture QVCT en entreprise. Il permet de comprendre les fondements de la QVCT, d’intégrer une approche globale mêlant santé, sécurité, dialogue social et performance, et de passer à l’action via une méthode adaptée au contexte professionnel des participants.

2. PROFIL DES PARTICIPANTS ET CONDITIONS D’ACCÈS

Cette formation s’adresse principalement aux dirigeants, responsables RH, préventeurs, animateurs santé-sécurité et membres des instances représentatives du personnel (IRP). Toute personne en charge d’une démarche d’amélioration des conditions de travail peut y participer. Aucune connaissance préalable n’est requise, mais l’implication active des participants est essentielle. L’analyse de cas concrets et le partage d’expérience enrichissent la dynamique de co-construction engagée pendant les sessions.

3. APTITUDES DÉVELOPPÉES EN FIN DE SESSION

À l’issue de la formation, les participants seront en capacité de conduire un diagnostic QVCT structuré, d’identifier les priorités d’action et d’utiliser des outils de pilotage adaptés à leur environnement. Ils sauront mobiliser les parties prenantes, mettre en place des espaces de discussion autour du travail et évaluer l’impact des démarches engagées. Ces compétences s’inscrivent dans une logique d’amélioration continue et de prévention durable des risques professionnels.

4. ORGANISATION PÉDAGOGIQUE ET CONDITIONS D’ACCUEIL

Les sessions sont organisées en présentiel, dans des espaces adaptés à la pédagogie interactive, garantissant un cadre de travail confortable et propice à l’apprentissage. L’effectif est limité à 12 participants afin d’assurer des échanges de qualité et un accompagnement individualisé. Liance Solutions & Conseils privilégie une approche sur-mesure, favorisant les cas pratiques et l’application concrète des apports théoriques.

5. DISPOSITIFS D’ÉVALUATION DES ACQUIS ET DE SUIVI

Une émargement est effectué à chaque demi-journée de formation. En fin de session, un questionnaire à choix multiples (QCM) permet d’évaluer les connaissances acquises. Chaque participant reçoit une attestation de formation. Une fiche d’évaluation à chaud est également complétée. Un bilan pédagogique détaillé peut être transmis à l’entreprise, sur demande, en lien avec les objectifs initiaux de la formation.

6. DÉROULÉ DU PROGRAMME DE FORMATION

1 - Repères introductifs et cadrage de la formation

Cette première phase pose le cadre pédagogique, explicite les objectifs et permet aux participants d’exprimer leurs attentes. Un échange collectif introduit les enjeux liés à la QVCT dans les contextes professionnels actuels. Ce moment introductif facilite l’adhésion au programme et crée les conditions d’un engagement actif tout au long des deux journées.

2 - Comprendre les fondements de la QVCT et ses enjeux

Ce module apporte les notions clés liées à la qualité de vie et aux conditions de travail. Il clarifie les différences entre QVT et bien-être, en soulignant les évolutions récentes vers la QVCT et son ancrage réglementaire. Les participants découvrent les liens étroits entre QVCT et prévention des risques psychosociaux, ainsi que les champs d’intervention possibles dans l’entreprise.

3 - Identifier les enjeux prioritaires au sein de l’organisation

L’accent est mis ici sur l’analyse du contexte spécifique de chaque structure. Les participants apprennent à dresser un état des lieux de la QVCT dans leur organisation, en identifiant les leviers d’amélioration. Une première cartographie des actions existantes ou manquantes est amorcée, dans une logique de diagnostic partagé.

4 - Réaliser un diagnostic structuré à partir d’une étude de cas

En groupe, les participants s’approprient une méthode complète de diagnostic : cadrage, analyse, expérimentation et pérennisation. Cette approche pragmatique favorise la transposition dans leur propre environnement professionnel. L’étude de cas constitue un fil conducteur concret pour comprendre les étapes clés d’une démarche réussie.

5 - Mettre en œuvre et piloter une démarche QVCT efficace

Ce module opérationnel aborde le déploiement de la démarche : outils de pilotage, mobilisation des acteurs, création d’espaces de dialogue, évaluation partagée, indicateurs de suivi, stratégie de communication. Il s’agit ici de structurer une action cohérente, intégrée aux dynamiques internes de l’entreprise, avec une vision pérenne.

6 - Retour d’expérience et conclusion collective

La formation se clôt par une séquence de feedback, favorisant l’expression des apports perçus, des interrogations restantes et des perspectives de mise en œuvre. Ce moment d’échange permet de capitaliser sur les apprentissages et de renforcer l’appropriation des outils, tout en consolidant la dynamique engagée autour de la QVCT.